Öğretmenler Grup Projelerinden Ebeveynler Kadar Nefret Ediyor Mu?
Öğretmenler Grup Projelerinden Ebeveynler Kadar Nefret Ediyor Mu?

Video: Öğretmenler Grup Projelerinden Ebeveynler Kadar Nefret Ediyor Mu?

Video: Öğretmenler Grup Projelerinden Ebeveynler Kadar Nefret Ediyor Mu?
Video: Öğretmenler sorunlarını anlatıyor | "İyi bir öğretmen olmaktan uzaklaştıran bir sistem var" 2024, Mart
Anonim

Okul çağındaki çoğu çocuk ve neredeyse tüm ebeveynler gibi ben de grup projelerinden nefret ediyorum. Aslında grup projeleri hakkında sevdiğim tek şey, grup projelerinden ne kadar nefret ettiğimi ifade etmeye çalıştığımda (ki bu çok fazla. Anlatabilir misin?)

Kızım sınıf arkadaşı Amanda ile bir proje üzerinde çalışıyordu ve teslim tarihinden önceki gün bitirmek için bir araya gelmeyi planladılar. Gelmesi gereken birkaç saat dışında, Amanda hiç gelmeyeceğini, onun yerine bir partiye gideceğini söylemek için aradı.

İlgili: Okullar Çocuklarıma Yeniden Yemek Yapmayı Öğretebilir mi?

Amanda'nın annesini aradım. Bitirmesi gereken bir projesi varken partiye gideceğini düşündüğü için muhtemelen Amanda'yı azarlayacağını düşündüm. Ama onun yerine şunu duydum, "Şey, gerçekten partiye gitmek istiyor. Peki ne yapmalıyım?"

Aklımdan ona bir parça verdim, ama dinlediğini bile sanmıyorum. Amanda'nın arka planda parti elbisesinin kuru temizleme yapılmadığını haykırdığını duyabiliyordum.

O gece saat 11 civarında, kızım bütün gününü kesip yapıştırarak ve yazarak geçirdikten sonra kapı çaldı. Hayır, sonunda aklı başına gelen Amanda değildi - proje üzerinde çalışmaya gelen annesiydi.

Birkaç çalışkan öğrenci tüm işlerin yükü altındayken, diğerleri sorumluluktan kaçar, ancak yine de krediyi paylaşırlar.

Onu içeri almak istemedim ama verdim ve sonraki 90, garip, acı verici dakika boyunca üçümüz kızımın yatak odasının zemininde oturup bu projeyi bitirdik. İkisiyle de bir daha konuştuğumuzu sanmıyorum.

Çoğu grup projesi bu kadar dramatik değildir (veya gecenin bir yarısı çocuğunuzun sınıf arkadaşının annelerinin gelmesini içerir) ancak sabit olan bir şey vardır: Birkaç çalışkan öğrenci tüm işlerin yükü altındayken diğerleri omuz silker. sorumluluk ama yine de krediyi paylaşmak.

Öyleyse neden öğretmenler lanet şeyleri ilk etapta veriyor? Birkaçına bize neden bu kadar işkence yapmayı sevdiklerini ve çocuklara bunun ne kadar adil olduğunu sordum.

üç çocuk yaşları yakın
üç çocuk yaşları yakın

Arka arkaya 3 çocuğum oldu ve bu şimdiye kadarki en iyi şeydi

anaokulu mezuniyet hediyeleri
anaokulu mezuniyet hediyeleri

8 En İyi Anaokulu Mezuniyet Hediyesi

Şüphelendiğimiz gibi, grup projeleri çocuklara birlikte çalışmayı öğretmeyi amaçlıyor. İkinci sınıf öğretmeni Bayan E, "Grup projeleri çoğunlukla öğrencilerin işbirliği/iletişim becerilerini öğrenmeleri içindir" diyor. "Projenin zamanında tamamlanması için işi devretmeyi, fikirleri paylaşmayı, birbirlerini motive etmeyi ve diğer fikirleri açıkça kabul etmeyi öğreniyorlar. Biliyorsunuz, çünkü gerçek dünyanın da son tarihleri var."

Sekizinci sınıf öğretmeni Bayan W, yeni Ortak Çekirdek standartlarının işbirliğini gerçek bir dünya becerisi olarak vurguladığını ekliyor. "Genellikle bir iş durumunda düşünürseniz, genellikle bir noktada başkalarıyla birlikte çalışır" diyor. "Düşünce şu ki, birisi onlara nasıl yapılacağını öğretmedikçe öğrenciler birlikte çalışmayı nasıl öğrenecekler?"

Üçüncü sınıf öğretmeni Bayan H., bu projelere ekip oluşturma çabaları olarak baksa da, dezavantajları olduğunu kabul ediyor. "Haklısın, her zaman bir ya da iki çocuk tüm işi yapıyor gibi görünüyor."

Çocuklarla ve ebeveynlerle konuşurken en büyük endişelerden biri not vermede adalettir - öğretmenler çocukların üzerine düşeni yapıp yapmadığını biliyor mu? Cevap evet ve çocukların birbirlerine not verme ve değerlendirme yapma görevinin verildiği yeni bir sistem var gibi görünüyor.

Bayan W. "Her öğrencinin diğer öğrenciye projedeki işiyle ilgili not verdiği bir değerlendirme listem var" diyor.

"Öğrenciler genellikle acımasızca dürüstler!" o ekler. "Her öğrencinin notlarına bakıyorum ve genellikle çok iyi uyuyorlar."

Bayan E'nin de benzer bir sistemi var. "Öğretmenler, katkılarının ne olduğunu öğrenmek için öğrencilere bir değerlendirme yapıyor. Bu soruları, işin çoğunu kimin yaptığını ölçmek için kullanıyorum ve her öğrenci kendi notunu alıyor." (Kendi kızının bile grup projelerinden nefret ettiğini söylüyor.)

İlgili: Facebook'un Ebeveynler İçin Yapması Gereken 7 Tepki Emojisi

Aynı şeyi bizzat yaşamış olan öğretmenlerin acımızı hissettiklerini bilerek yüreklendirin. "A+ almak istediğim için her zaman tüm işi yapmak zorunda kalan bir öğrenciydim," diye paylaşıyor Bayan W. "Dolayısıyla, düzgün organize edilmediği takdirde kabus grup projelerinin ne olabileceğinin farkındayım."

Grup projeleri kalıcı olacak gibi görünüyor, ancak bir dahaki sefere çocuğunuzla gece yarısından sonra diğer grup üyelerini geçemedikleri için küfrederken, notlarının düşmeyeceğini bilerek biraz rahatlayabilirsiniz. Bir gün çok daha üstün işbirliği becerilerine sahip olacağız. Ve projelerini onlar için yapmak için annelerine ihtiyaçları olmayacak.

Önerilen: